給孩子買評量，不如教孩子如何做筆記
2020.01.01
市面上販售的評量本，會為孩子列出重點整理和各種表格，讓孩子在考試前，能夠快速瀏覽，記下考點。不過，每家的內容都不盡相同。許多家長都會煩惱究竟孩子需要的是哪種呢？
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其實每個孩子的思考邏輯都是不一樣的，市面上販售的評量也不見得能符合孩子的需要。與其在不同出版社的評量本之間掙扎，不如讓孩子學會做筆記，以自己的思路消化課本內容，完成量身訂做的重點整理。筆記一般來說可分為兩種：一種是在上課時，隨手抄下的重點或補充；一種則是在課後複習時，自我統整出的內容。
做筆記對孩子有什麼好處？
1.上課保持專心：
上課時的隨筆，能夠幫助孩子集中注意力在課堂上。如果只是單純聽老師授課，可能會容易分心或是想打瞌睡。做筆記需要眼到、耳到、手到、心到，同時運用多種感官，幾乎沒有發呆的空閒
2.訓練記憶力：
將聽到、看到的內容手寫下來，可以幫助孩子記憶當時課堂的情況。此外，由於手寫的速度通常比較慢，大腦必須開始篩選什麼資訊是必要的，並將其簡化成筆記內容，這一連串反覆思考的過程，會強化孩子的記憶。
3.自己學會抓重點、做比較：
筆記本上的空白是有限的，考前的自習時間也是。做筆記如果只是將課本大部分的內容，再次謄抄在本子上，那就沒有意義了。一份好的筆記，應該要清楚列出課文的重點、將容易搞混的內容排列比較。將上課的內容過濾、再過濾，將精華寫在本子上，才是一份好的筆記。
4.學習資訊統整：
國文、英文以及社會科（公民、歷史、地理）都是需要大量統整的科系，年代表可以用來標記何時發生何事；遇到語法、相似字詞，可以利用表格清楚列出他們的不同之處。這些科目不像是數學或理化，可以透過公式計算，找出答案。而是需要運用大量的記憶力，和清晰的邏輯，讓看似混雜的訊息浮現出脈絡，就像在腦中建立起樹枝圖，可以方便我們快速尋找答案。
該如何做筆記？
- 上課聽講時，在課本上做註記、標示重點
- 課後將課本翻閱一次，歸納出大標
- 選定不同的顏色、字體大小、符號標示：例如：大重點用紅筆、小重點用藍筆、箭頭表示因果關係等。
- 建議使用活頁孔筆記本，如此可以隨時安插新的內容。若要將同一科目的筆記彙整起來也比較方便
- 條列出重點，較難的概念可加上例子輔助
- 除了圖片以外，善用圖表輔助記憶：地理科＿可印下簡易的地圖，在旁邊加上註記；國文科、歷史科＿善用年代表比較不同朝代；公民科＿法條多樣，善用表格比較。
- 針對數理科，可將自己不熟的題型影印後剪下，貼在空白筆記本裡。將思考邏輯、運算過程詳細寫下。適合大考前快速翻閱。
孩子剛開始做筆記時，耗費的時間一定會比想像中來得長，去蕪存菁的能力可能也不盡理想。這時，家長的鼓勵對孩子來說，是繼續這個習慣的一大動力。題目、評量本雖然能為孩子直接篩選出重點，比做筆記還要更省時省力。 但是，筆記訓練的是孩子以更全觀的角度學習知識，並在過程之中，加強學習記憶力。
如果孩子養成了做筆記的習慣，考前的準備時間便可以節省不少。尤其對於國高中來說，統整性的筆記是面對大範圍的升學考試的一大利器。從每一次的期中考開始累積筆記，到了考試前，只需將歷年的筆記匯合，就是專屬於自己的大考寶典了。
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